Les CP acteurs de leurs apprentissages à l’école Groult.
En avril, les CP de l’école Benoîte Groult ont créé leur propre cahier d’activités avec l’animatrice Mariam Magarni. Un projet ludique et motivant et pour des enfants très fiers.
Pendant les temps périscolaires, les élèves de CP ont participé à un projet qui a tout de suite éveillé leur curiosité : la création d’un cahier d’activités rien que pour eux. Pensé par l’animatrice Mariam Magarni, ce cahier avait un objectif simple : apprendre en s’amusant.
Coloriages, graphismes, jeux d’observation, petites énigmes, lettres, chiffres… Les enfants ont même choisi les thèmes, les couleurs, les animaux, les dessins. Résultat : un cahier qui leur ressemble et des plus motivants.
« Le cahier ne sert pas seulement à “occuper” l’enfant : il a de véritables effets sur son développement global. Ce support a permis de travailler la motricité fine, la concentration, l’autonomie, les capacités cognitives, la compréhension des consignes, mais aussi la confiance en soi. Et ça s’est vu ! Les enfants se sont montrés autonomes, appliqués et très fiers de leurs réussites. » Mariam Magarni
Un grand merci à l’imprimerie municipale, qui a réalisé une impression de qualité et donné vie au cahier.
Cette année, le projet était réservé aux CP… mais il pourrait bien s’ouvrir aux grandes sections l’an prochain au vu de l’enthousiasme général.
Les paroles des enfants parlent d’elles mêmes : « J’ai réussi tout seul ! » « Regarde, j’ai bien colorié sans dépasser ! » « C’est facile en fait ! »
Un petit cahier… pour de grands progrès !
Axe développé dans le cadre du PEdT :
- Renforcer la qualité des interventions sur les temps d’accueil périscolaires et extrascolaires
- Mieux prendre en compte la parole des enfants