Un hiver créatif à l’école maternelle Teresa
Les élèves de moyenne et grande sections de l’école maternelle Teresa ont poursuivi leur découverte artistique des saisons à travers un projet d’arts plastiques consacré à l’hiver. Toujours porté par l’ATSEM Saliha, ce projet s’inscrit dans la continuité d’un travail mené à l’automne.
Explorer la saison hivernale par la création
Après l’automne, place à l’hiver à l’école Teresa. Au fil des séances, les enfants ont réalisé une maquette représentant un paysage enneigé pour s’approprier les caractéristiques de cette saison et la notion de cycle. Manipulant des éléments naturels, des matériaux de récupération et du matériel pédagogique, ils ont fait travailler leur motricité fine.
Peinture, collage, assemblage et transformation de la matière ont permis aux enfants de s’exprimer librement mais aussi de découvrir de nouvelles techniques. Chaque activité contribue peu à peu à donner forme à un décor hivernal collectif, riche en textures et en détails.
Un projet collectif dans la continuité
Guidés par les propositions de Saliha Bouguerra, les enfants participent ensemble à la construction de la maquette, dans une démarche de collective favorisant l’échange et la créativité. Chacun apporte sa contribution, selon ses envies et son rythme, pour enrichir une réalisation commune.
Cette création hivernale s’inscrit pleinement dans la continuité de la première maquette réalisée à l’automne, offrant aux enfants une vision globale et évolutive du projet « au rythme des saisons ». Désormais, l’hiver a trouvé sa place à l’école maternelle Teresa… et le printemps est déjà attendu avec impatience pour poursuivre cette aventure artistique.
Axe développé dans le cadre du Projet Educatif de Territoire : Renforcer la qualité des interventions sur les temps d’accueil périscolaires et extrascolaires.