Simon: la couleur des émotions
Cette année, les élèves de CP et de CE1 ont donné vie au célèbre album "La couleur des émotions" en réalisant leur propre film d’animation. Rien de moins !
Pour commencer, tout au long de l’année scolaire, ils ont exploré les différentes émotions à travers la lecture et les activités menées en classe.
Quand les émotions prennent vie
Pour la réalisation du film, les enfants ont participé à toutes les étapes du projet : création des personnages, expression des émotions ressenties, réalisation des décors et tournage du film. Les personnages ont été confectionnés à partir de chutes de tissus récupérées, leur offrant une seconde vie tout en stimulant la créativité des élèves.
Simon, la couleur des émotions
Découvrir la magie du stop motion
Pour réaliser leur film, les élèves ont créé des décors en utilisant différentes techniques picturales, puis ont animé leurs personnages grâce au stop motion en 3D. Cet exercice a demandé de la patience et de la précision, mais chacun s’est investi avec enthousiasme pour voir son travail prendre vie à l’écran.
Paroles d’enfants:
« C'est pas facile ! C'est long de faire les décors mais ça fait plaisir quand on les voit dans le film. »
« Ils sont trop beaux nos personnages ! »
Une grande fierté collective
Même si comprendre le fonctionnement du stop motion n’a pas toujours été simple, les élèves se sont montrés persévérants et appliqués. La découverte du film final a été une belle récompense et une véritable source de fierté pour toute la classe.
Des émotions qui continuent d’accompagner les élèves
L’aventure ne s’arrête pas avec le film. Les personnages-émotions vont désormais rejoindre le coin des émotions de la classe. Les élèves pourront les utiliser lorsqu’ils auront besoin d’un moment de calme ou pour les aider à identifier ce qu’ils ressentent. Associés au livre, ils constitueront un support concret pour mettre des mots sur les émotions du quotidien.
Consultez la vidéo ici <
