Les 4 saisons s’expriment à l’école Simon
Durant l’année scolaire 2025-2026, les élèves de CP-CE1 des classes d’Olga et de Célia, ainsi que les élèves du dispositif ULIS d’Yvonnick, ont participé à un projet original mêlant arts plastiques et danse autour d’un thème commun : les quatre saisons.
Quand le corps devient un moyen d’expression
Le projet est né d’une idée simple : chacun possède des moyens d’expression uniques. Le dessin, la peinture et le mouvement permettent de partager des émotions, des idées et des histoires sans avoir besoin de mots.
Les élèves ont ainsi exploré différentes formes artistiques pour apprendre à communiquer et à porter un regard nouveau sur les œuvres d’art.
À la découverte des œuvres montpelliéraines
Pour illustrer les saisons, les enfants se sont inspirés de plusieurs œuvres découvertes dans les institutions culturelles de Montpellier.
Ils ont notamment choisi de devenir les ambassadeurs des sculptures L’Été et L’Hiver de Houdon, conservées au musée Fabre. D’autres œuvres représentant les saisons ont également été sélectionnées avec le concours du MO.CO. et du dispositif Artomome de la Ville de Montpellier.
Cette immersion dans le monde artistique leur a permis de développer leur curiosité et leur sens de l’observation.
Les 4 saisons s’expriment à l’école Simon
Des musées transformés en scènes de danse
Accompagnés par leurs enseignants et le chorégraphe Jos Pujol, de la compagnie Singulier-Pluriel, les élèves ont imaginé des visites chorégraphiques autour des œuvres choisies.
Au fil des séances, ils ont créé des mouvements inspirés des saisons et des œuvres observées. Ces performances ont ensuite été présentées au sein même des musées, offrant un dialogue original entre l’art et la danse.
Les visites chorégraphiques ont été filmées afin de conserver une trace de cette expérience artistique.
Un projet ouvert sur le monde
Tout au long de l’année, les enfants ont également réalisé des productions plastiques réunies dans un livre qui témoigne de leur travail.
L’ambition de cette initiative est de créer une véritable correspondance artistique dansée avec d’autres écoles à travers le monde. Les établissements qui le souhaitent pourront partager à leur tour leurs créations et enrichir ce projet collectif.
Une belle aventure qui a permis aux élèves de s’exprimer autrement, de découvrir le patrimoine culturel de leur ville et de vivre une expérience artistique riche en découvertes et en créativité.
Les 4 saisons s’expriment à l’école Simon
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Les 4 saisons s’expriment à l’école Simon