Lecture et partage: un projet éducatif qui rassemble à l'école Mozart-Morisot

Ce projet, développé en collaboration avec le Collège Camille Claudel, vise à faire découvrir aux enfants le plaisir de lire tout en renforçant les liens entre les différents niveaux scolaires. 

Porté par le Responsable Educatif périscolaire Samy Berrahi et mené par l'animatrice référente Amélie Pruss, le projet est reconduit en 2025/2026. 

Objectifs du Projet

Ce projet qui s’appuie sur la force de l’exemple et la responsabilisation et l’autonomie des enfants est riche en bénéfices pour tous :  

• Encourager : familiariser et donner accès à la lecture et le goût de lire.
• S’améliorer : aider les enfants à mieux maîtriser la langue française.
• Rapprocher : créer des liens et favoriser la bienveillance entre les plus jeunes et les grands.
• Découvrir : préparer les élèves de CM2 à leur future entrée au collège.
• Valoriser : donner l’occasion aux plus grands de gagner en confiance.
• Renforcer les activités périscolaires : offrir des activités de qualité en dehors des heures de classe. 

Inciter à la lecture en l’associant à des moments de partage et de bienveillance 

Le projet a débuté avec des séances de lecture où les enfants de l'école Morisot lisaient des histoires aux élèves de l'école Mozart, dans la bibliothèque de l'école élémentaire. Grâce à un partenariat avec le Collège Camille Claudel, les élèves de l’élémentaire ont accompagné ceux de maternelle au Centre de Documentation et d'Information (CDI) du collège pour des moments de lecture partagés.

Même les "grands" collégiens ont joué le jeu et lisaient des histoires aux plus petits plein d’admiration pour leurs aînés. Les enfants pouvaient choisir de lire seuls ou de partager un livre avec les autres. Evitant la routine, ces séances de lecture pouvaient se dérouler dans divers lieux : au CDI, en classe, ou même en plein air à l’école ou au collège.  

Se préparer au collège

Les enfants de maternelle et d'élémentaire améliorent leur pratique du français à travers la lecture et la découverte de différents textes. Pour les élèves de CM2, ces séances sont une excellente préparation à leur entrée au collège, car ils se familiarisent déjà avec ce nouvel environnement.

Les enfants ont également la possibilité d'emprunter des livres pour continuer à lire à la maison, ce qui a renforcé leur goût pour la lecture et offert une alternative aux écrans !